Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Бараитская средняя общеобразовательная школа № 8 Новосёловского района открыта в 1990 году и является правопреемником Бараитской восьмилетней школы. Директором школы с 1 сентября 2016 года является Красненко Ирина Николаевна. С августа 2011 года изменен тип образовательного учреждения, в настоящее время полное наименование учреждения звучит так: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Бараитская средняя общеобразовательная школа № 8.
В школе обучаются дети с. Бараит и д. Камчатки, которых ежедневно привозит школьный автобус.Школа находится в 44 км от районного центра. Двухэтажное кирпичное здание школы выстроено в трудные перестроечные годы. Жители села долго мечтали о своей школе, так как их дети после 9 класса уезжали в интернат.
Школа светлая, уютная, в классах и в коридорах много цветов, за которыми ухаживают дети. Двор летом благоухает цветниками. Имеется огород, где учащиеся выращивают овощи, которые всю зиму обеспечивают ребят витаминами. Школа ежегодно принимает участие в районном конкурсе по подготовке школ к новому учебному году, отмечена благодарственными письмами администрации района. В 2002 году награждены денежной премией за 4 место в краевом смотре-конкурсе учебно-опытных участков. Школа дважды становилась победителем в конкурсе среди ОУ в рамках национального проекта «Образование» (2007 г., 2008 г.).
В школе в 2017-2018 г. обучается 60 человек (начало года). Сформировано 11 классов-комплектов. Дети с ОВЗ обучаются в рамках инклюзивного обучения. Отсева школьников, не достигших 15-летнего возраста, нет. Контингент школьников: дети работников ЗАО «Светлолобовское», бюджетной сферы, индивидуальных предпринимателей, безработных, неработающих (53%).
В д. Камчатка открыта группа кратковременного пребывания для детей 5 — 7-летнего возраста. Образовательный процесс осуществляет воспитатель со средним специальным педагогическим образованием, прошедшим аттестацию на соответствие по должности «воспитатель».
Из-за отсутствия в селе Бараит детского сада, в 2000 г. было принято решение о создании при школе подготовительной группы. С 2002 года по убедительной просьбе родителей открыта разновозрастная группа. В настоящий момент действует разновозрастная группа, в которую принимаются дети с 3-х лет. 23 воспитанника получают дошкольное образование. Охват детей дошкольным образованием с 3-х лет – 100%. Образовательный процесс обеспечивают квалифицированные кадры: два воспитателя, один из них имеют I квалификационную категорию. Дошкольное подразделение – победитель конкурса среди ДОУ в рамках краевой программы «Дети» (2007 г.).
Педагогический коллектив объединяет 24 работника, высшее педагогическое образование у 60%. Средний возрастной ценз – 45 лет, это свидетельствует о том, что школа имеет большой творческий потенциал. Работают достаточно опытные грамотные кадры, способные решить самые сложные задачи. Коллектив стабильный, пополняется молодыми специалистами. В 2011 г. прибыло два молодых педагога: учитель русского языка и литературы, учитель математики и информатики. В 2012 г. — еще два молодых специалиста: учитель русского языка и литературы, учитель начальных классов. Среди педагогов 9 наших выпускников, что составляет 36%. Количество педагогов с высшей квалификационной категорией 16%, с первой — 37%, со второй – 4%. Ткаченко Светлана Леонидовна — Почетный работник общего образования РФ. Есть победители в приоритетном национальном конкурсе среди учителей на федеральном уровне Ткаченко Светлана Леонидовна (2007 г.), на региональном — Красненко Ирина Николаевна (2007 г.), Бородина Марина Юрьевна (2009 г.).
С 2001 года в нашей школе началось знакомство с технологией коллективных учебных занятий. С 2006 года в начальных классах произошел запуск обучения в разновозрастных учебных группах на занятиях по чтению. Организуя разновозрастное обучение по чтению, учителя и ученики приобретают необходимый опыт для последующего переноса на другие предметы. В старших классах II-ой и III ступеней и на других предметах в начальных классах проводятся уроки с использованием четырех организационных форм работы: групповой, коллективной, парной, индивидуальной, которые обеспечивают включенность каждого ребенка на занятии. Учащиеся работают по методикам коллективных учебных занятий: взаимотренаж, взаимообмен заданиями, взаимопередача тем, самостоятельное изучение, методика Ривина, взаимопроверка заданий и другие. Эти методики помогают организовать деятельность учащихся, выполнить определенную учебную задачу, формировать надпредметные умения, универсальные учебные действия. В 2007 году Васильева Г.П., Ткаченко С.Л., Ковенко Н.А., Забалуева Н.В., Красненко И.Н. представили опыт на III Открытых мастерских Красноярской Ассоциации педагогов по созданию Коллективного способа обучения. Результатом стало вступление школы в Краевой инновационный комплекс.
Наряду с внедрением коллективных занятий применяются информационные технологии. С их помощью реализуются социально значимые проекты, с привлечением учащихся района, детей с ОВЗ («Фабрика мастеров», «Город мастеров», «Первые ласточки», «Детские радости», «Подари радость детям» и др.). 96% педагогических работников владеют навыками работы на персональном компьютере на разном уровне, 50% из них регулярно используют ИКТ в учебном процессе. 68% педагогов прошли курсы повышения квалификации по ИКТ.
Воспитательный процесс в школе построен по следующим направлениям: нравственно-патриотическое, художественно-эстетическое, спортивно-оздоровительное, учебно-познавательное, трудовое и работа с родителями. Приоритетными среди них являются: патриотическое, спортивно-оздоровительное, досуговое. Ребята активно участвуют в мероприятиях разных уровней, занимают призовые места. 60% учащихся проявляют социальную и творческую активность, участвуя в различных акциях социального характера, работе детской организации «Костер», в реализации творческих и социальных проектов.
Немаловажное внимание уделяется работе по профилактике вредных привычек и наркомании. В школе действует физкультурно-спортивный клуб «Наша дружная команда», который открыт для всех желающих. В рамках работы клуба проводятся спортивные секции: волейбол, баскетбол, настольный теннис, коньки, лыжи, вольная борьба. Создана хоккейная команда, которая участвует в районных соревнованиях. Имеется площадка для игр и отдыха, стадион. ФСК дважды является победителем краевого конкурса среди физкультурно-спортивных клубов дважды, получен грант в размере 105 тыс.руб.
Учащиеся нашей школы принимают активное участие в предметных олимпиадах школьного и районного уровня, в международных дистанционных игровых конкурсах.
Нашими помощниками и союзниками являются родители. Взаимодействие с ними осуществляется через родительские собрания, тренинги, индивидуальные беседы и консультации, диагностические методики. Постоянное взаимодействие семьи и школы обогащает воспитательную атмосферу среды, раскрывает потенциальные возможности личности. В работе с родителями опираемся на принципы: добровольность, информированность и обратная связь. В школе действует родительский комитет, Управляющий совет.
